自助尋找中文補習導師

本人為2025 dse 考生，畢業於Band 1A 英文中學，現就讀香港中大大學經濟系1年級。 2025 DSE 成績： Maths 5* M2 5 English 5 Econ 5 ⭐️因材施教，為學生進度而打造適合溫書計劃 ⭐️速成補底，快速解決concept問題 ⭐️拔尖操卷，操練相關程度試題和練習 ⭐️可提供筆記 ⭐️熟悉DSE試題，提醒學生重要tips ⭐️課堂後可隨時訊息問問題/功課

［工程女導師尋學生]［中文5*］ 👩🏻‍💻導師資料 ✔️女導師 ✔️3年中小學私補經驗 ✔️現職初中數學補習班助教 ✔️現就讀香港理工大學 土木工程系year 3 ✔️ 2023 DSE 中文 overall 5* (作文 5**） ✔️《香港中學生文藝月刊》專欄小作家 ✔️榮獲文學之星中國中學生作文大賽(香港賽區) 高中組優異 （ 初中學生來自 瑪利諾修院 沙田培基 荃灣可風 廖寶珊中學 李城璧中學 荔景天主教 將軍澳鄧英喜中學 ） （ 高小學生來自 聖方濟各英文小學 聖保羅男女 培僑書院 保良局林文燦 麗城荃官小 荃灣浸聯 石圍角小學 荃灣潮州公學 ） 💯學生成績 📍 曾持續教授1位Band3初中學生，更在試前密集式操練 (主攻主科中文 副科科學 中史 公經社 歷史 地理) 最後中文 中史 科學 公經社 4科皆合格 📍持續義教1位就讀保良局林文燦英文小學學生1年，英文成績由小4下學期考試50~分，進步至小5下學期呈分試閱讀卷91分，聆聽卷86，說話卷81 📍曾持續教授1位就讀葛量洪校友會黃埔學校小5學生數月（9至十1月），中文成績由65分，進步至74.5分

【基本情況】 本人為上海人，畢業於上海大學，主修中文系。 【個人成績】 普通話等級1級乙等 【教學/補習經歷】 來港後1直從事中文後普通話補習，有多年補習經驗，學生從幼稚園到成年都有 【個人優勢】 可提供筆記以及練習

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀中華基督教會全完中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，學校排名長期處於頭30 【教學/補習經歷】 本人豐富補習經驗，日常有指導妹妹中1的功課，在校也有與同學交流學習；現有3位學生 【個人優勢】 可提供本人編寫的中1至中6個人筆記 提供練習及課後跟進

【基本情況】 e.g.本人為1990年HKCE畢業生，讀Chinese YMCA書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 附上本人HKCE和HKAL的公開考試成績表 【教學/補習經歷】 本人有5年補習經驗，現在1間補習社任職。

本人現就讀於香港理工大學職業治療系，在2023 DSE 考獲Best5 28分佳績： - 中文5**（閱讀、寫作及綜合皆獲5**） - 英文5（寫作5**、說話5*） - 通識5* - 化學及地理5 有3年教學經驗，細心指導🙆‍♀️可提供筆記

本人現就讀於香港珠海學院建築系，平時在家有指導小朋友功課，熱誠有耐性，願意於小朋友和家長溝通，希望能夠幫助到小朋友學業進步

本人為一名記者，畢業於城市大學。在題目理解和解題方面，我擁有獨特的思考方法，能夠有效地與學生分享相關技巧。我的學業成績優異，並且擁有豐富的補習經驗，特別擅長中英文教學。

國家藝術基金是否容許香港本地藝術家及藝團申請？ Group of answer choices Yes, but only when you belong to the nine major performing arts groups 是，但只適用於香港9大藝團 No 否 Yes 是 No, except for ID holders of PRC導致香港水浸的短期降雨強度和頻率趨勢將

我的專長是補習中國語文、中國文學和中史。也歡迎非華語學生補習中文。

【基本情況】Hello, my name is Julian S.K. Pak, and I am a dedicated professional with over 20 years of experience in marketing, business development, and ICT sectors across APAC and global markets. Holding a Bachelor of Arts in Finance and Marketing from the University of Wisconsin-Madison/United State, I bring practical insights into subjects like business studies, economics, ICT networks, and cross-cultural communication. Fluent in English, Mandarin, and Cantonese, I excel at fostering engaging learning environments and tailoring lessons to student needs. My background in strategic market analysis and team leadership equips me to guide students in understanding real-world applications, whether in finance, technology infrastructure, or design principles. I am passionate about mentoring the next generation and look forward to contributing as a tutor through HKTA.

本人為24年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異, 經常在校名次前3 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，在補習社兼職，日常有指導同學和弟弟的功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記，可以收新移民，令他們快速跟上學校進度

【基本情況】 本人目前就讀香港理工大學物理治療碩士，學士畢業於香港大學1級榮譽學位，並多次獲得大學獎學金。本人為19年DSE畢業生(Best 6: 39/42) 成績如下： 中文 5 (5*45*4) 英文 5* (55*5*5**) 數學 5* 通識教育 5** 生物5** 化學5** 物理5* 中學就讀Band 1地區名校，中/英/普通話授課皆可。我過往學生囊括小學，中學，大學，IGCSE，IB，A-Level等不同界別的學生。不論是Band 3學校，還是傳統Band 1名校，乃至國際學校皆有我的學生，包括但不限於聖保羅男女中學，拔萃女書院，聖公會林護紀念中學，德望學校，德瑞國際學校和漢基國際學校等，因此我既可為學生補底特訓，亦可提供拔尖提升。本人耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生以協助其短時間內取得顯著的進步。 【教學/補習經歷】 本人從中5開始幫人補習，至今已有近10年補習經驗 。曾任兼職大學導師，升學機構導師，補習社導師，以及託管中心導師。我曾協助學生從年級80幾名提升至全年級頭10；DSE predicted level 1提升至level 4，亦曾協助學生從年級頭10名提升至全年級頭3名；DSE predicted level 3提升至level 5+，當中除了我的輔導之外，亦需學生自律和共同奮鬥的精神。 【個人優勢】 可全英語教學，可提供改文服務，可提供為學生專門打造的精讀筆記和針對性試題，tailor-made study program去有效提升學生成績，以及24小時WhatsApp問書服務。接受網上/面對面授課。已完成《性罪行紀錄核查》。

【基本情況】 本人英語、普通話能力優秀，於香港浸會大學研究生專業排名第1distinction畢業。對於學生懂得因材施教，教學過程中有耐心且細心，認真負責。 【補習經驗】 本人有2年+的普通話和英文補習經驗，針對不同基礎的學生有不同的教學方法，實現寓教於樂，讓學生有所收穫

我是鄔老師，於2014至2018學年修讀香港教育大學的語文研究（中文主修）榮譽文學士課程，期間成績優異，多次獲院長榮譽狀，並以1級榮譽畢業。2019年，本人取得教大的學位教師教育深造文憑（中學中文科），系統掌握教學理論與實踐技能。後來，本人又於2022年取得國際漢語教學文學碩士學位。由此可見，我具備深厚的中文科學科基礎與教學能力，可為學生提供能照顧其學習需要的學術指導。 本人具備豐富的中文科教學經驗。2020至2023學年，我先後在兩所資助中學任教中文科，期間常在課堂上使用Google Forms、Padlet、Kahoot等電子教學工具來檢測學生的預習情況及讓學生展示運用所學。此外，我還常使用電視節目片段、流行歌曲等多媒體資源輔助教學，並盡力將學習內容聯繫到學生的現實生活，讓學生更容易理解和掌握。上述教學法成功使大部分學生在課堂上積極發言、進行分組討論及匯報，提升了學生的投入感和學習動機，令任教班別持續進步，而且每次考試都有在全級名列前茅的同學，讓我感到十分欣慰。2023年9月至2025年8月，我在1家中文專科補習社任教了來自聖保羅書院等名校的學生，亦為來自聖保羅男女中學、皇仁書院、庇理羅士女子中學等名校的學生進行定製化考前溫習，令不少學生成績進步。這段經歷進1步增進了我對中學中文科考試應試技巧的瞭解，亦增長了我製作中文科教材的經驗。2025年8月至今，我為1名聖若瑟書院的中1學生和屯門1所小學的小3學生擔任中文科私人補習導師，定期向家長匯報學習進度，使我的課程設計、教學能力及家校協作能力得到持續提升。 另外，本人亦具備任教普通話的能力。我已通過普通話基準試所有卷別，亦在普通話水平測試中考獲1級乙等。我在2022至2023學年擔任普通話科教師，還指導了學生參加新界西兩文3語挑戰賽，其中1位學生晉級了決賽並力壓眾多名校學生，取得了全港第2名的佳績。在該學年，我亦指導兩位學生參加普通話水平測試，均取得90分以上的好成績。我亦曾於2019至2022學年在兩所中學擔任香港校際朗誦節普通話朗誦比賽的導師，連續3年輔導學生取得優良獎。 本人性格開朗，富有愛心、耐心與責任心，善於與學生建立亦師亦友的良好關係。期待與各位家長和同學堂上見！

學歷 2025 年畢業於悉尼大學，取得醫學科學博士學位（PhD）。在學期間獲得澳洲政府 全額研究獎學金，並於多個國際學術會議發表研究成果。 教學經驗 擁有 4 年兼職補習經驗，以長期跟進學生為主，熟悉高中課程要求及考試技巧。 另有 10 年科學研究經驗，擅長以簡單例子講解複雜概念，提升學生理解能力和自信心。 擅長科目 - 中文 - 英文 - 生物 - 化學 其他技能及課程 澳洲升學資訊及申請指導 模擬面試訓練 大學及工作實用技巧分享

你好，我叫Kary 本人在2023年中文及中史DSE考獲4 級成績 在DSE中文作文卷考獲5 級成績 現修讀社工系 有幫中學及小學生補習經驗 善於和不同年齡層的學生相處針對學生弱點針對性找出解決方法，有耐性地跟學生講解他們的不足。 可制定合適的練習或試題給予學生，根據學生的需要製作不同的試題和練習針對學生的需要

Miss Koel｜資深補習導師——十年經驗・因材施教・激發潛能 您好，我是 Miss Koel，擁有超過10年專注補習教學經驗，尤其擅長引導小學生及幼童，在學習中找到興趣與成就感。我深信，每個孩子都有獨特的學習節奏與潛能，而我最大的成就感，來自於看見他們從「不喜歡學習」轉變為「主動想學」。 【我的教學特點】 ✔ 快速掌握性格，針對性教學 無論是資優生或SEN學童，我能透過細心觀察，在短時間內了解他們的學習難點與情緒特質，並制定合適的學習策略。長期於特殊兒童學校擔任義工，更讓我累積豐富的實務經驗，能有效幫助孩子在考試中穩定發揮。 ✔ 激發學習動機，提升成績見效 許多學生從原本不合格、缺乏自信，到後來主動以 WhatsApp 詢問功課，成績明顯進步，甚至在中游位置躍升前列，這是我教學中最常見的轉變。我善於利用遊戲、音樂及多元感官活動，讓基礎階段的孩子在愉快中建立學習習慣。 ✔ 重視長期基礎，不只短期成績 課堂中我不只針對考試，更重視打好基礎、培養自主學習能力。目標是讓孩子最終能不倚賴補習，自己擁有面對學習的自信與方法。 ✔ 媽媽導師的耐心與資源 身為1位母親，我理解孩子的情緒與需要，並自備豐富自編教材，能為幼童至小學生提供溫暖而有效率的學習支援。 我真心相信，教育是為孩子的未來鋪路。期待能與您攜手，幫助孩子發揮他們最大的潛能。 如有機會進1步溝通，隨時歡迎聯絡我，謝謝！

本人為25年IB畢業生，讀優才（楊殷有娣）書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人在學成績優異，IB總分44/45 English B HL 7/7 Math AA HL 7/7 Geography SL 7/7 Biology SL 7/7 Music HL 7/7 本人日常有指導功課，在校也有與同學交流學習；

I am a full time tutor with a license of Hong Kong school teacher. I am a registered primary and secondary school teacher with over five years of teaching experience. I am now offer both in person and online tutoring services . I graduated with a bachelor of education (hons) language at the education university of Hong Kong. I have completed the language proficiency assessment for language teachers (LPAT) and the professional diploma in educational psychology from the Hong Kong Management Association as well as the executive administration in education in the university of Sunderland. Also I have over 10 years of tutoring experiences especially in handling languages. Students and parents found me caring, kind and strict. I could also teach primary one interview, speeches, Cantonese with tailor made curriculum and reference.