自助尋找商業學補習導師

My name is Christy Ma I have finished the Associate Degree of Business Administration in HKUSPACE. My focus is English as I am a fluent speaker of English while having one year of experience teaching primary English and Maths. The overall result of IELTS is band 7. I will be studying at HKUST in the following semester as a year 2 student. I have experienced as a parttime elementary tutor.

教學經驗: 4年 語言: 中文, English 大學: 倫敦經濟學院 The London School of Economics And Political Science (Graduated) GCE ALevel成績: A*AAA (Maths, Further Maths, Economics, Chinese) IELTS: Overall 7.5 中學: 喇沙書院 La Salle College, Cardiff Sixth Form College

您好，我是Edith。我剛從香港李寶椿聯合世界學院畢業，是國際文憑預科課程(IB)的畢業生，也已經被中文大學法律系，英國和加拿大多所知名大學收錄。我的母語為廣東話和英語，普通話為流利的程度。 我也曾就讀於庇理羅士女子中學，並且在就讀DSE課程的3年中，皆考全級頭15名，英語為頭五，英語文學全級第一。 我的ielts也考取了8分。 我有一年的補習經驗，當中包括中小學生。 我在IBDP（國際學士學位文憑課程）中取得的成績是： 中文（A語言課程）語言文學Higher Level：6 英語（A語言課程）語言和文學 Standard Level：6 數學 Standard Level：7 經濟 (Higher Level)：6 商業 (Higher Level)：6

After graduated from Chinese University of Hong Kong, I worked with YMCA and Canada China Culture Education Association and have a wide range of working location include Utah, Vancouver, Taiwan, Chengdu, Hainan, Hong Kong and Guangzhou. To broaden my vision on the world, I finished a self-guiding bike trip to Singapore, Malaysia, Thailand, Kazakhstan and Russia. I also spent few months in Himalayas to complete the mountaineering instructor course.

本人就讀於HKU SPACE ,主修BUSINESS MANAGEMENT,現正為一名就讀英中的中一學生習全科,故對教授小朋友有相當豐富經驗。本人會考數學取C,過往補習均能令學生成績大有進步,因此家長對本人有強烈好評。本人會按情況為同學提供NOTES作教材之用,令學生透澈理解課本上內容。而且本人處理同學學習上的問題,因此在教授學生方面有不少經驗。本人有耐性,負責,請考慮。可上課時間:星期一至日任何時間。

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本人為香港理工大學商學院四年級學生 擅長於數學及英文 已有一年半補習及功課輔導經驗 會根據學生進度和家長要求提供各類型練習和教材 增強學生的答題技巧並打好基本功 對教導學生充滿熱誠及耐性 有信心助貴子女於學科得到進步 奪得佳績

家長們你好，本人為應屆dse考生，過去六年全級排名均為前十名，其中企會財BAFS(商業管理)高中三年均為第一名，通識中五,六亦為第一名。 本人畢業於band 2中學，同時本人小學就讀傳統band1名校，在與中學截與不同的學習環境下學習，相信對於不同程度的學生能夠給予相應輔助。

本人已有私補一年多的經驗，能獨立為學生補習，提供練習，補底及增潤學生既知識。著重學生的個人特質(年級較高的學生)，提供最為合適的補習方法。

現就讀香港大學雙學位 工商管理學學士及法學士五年級 BBA(Law)&LLB *曾為多名中小學生私補，包括名校如St Joseph's College, 聖言中學 *畢業於港島Band1英中張祝珊英文中學從中三排名100以外到中六模擬考試全班第一 *DSE最佳6科成績為:35/42 *包括通識5**,BAFS(商管)5**,Econ5* *大學期間多個商管及金融科目獲得A 深入理解BAFS和經濟的理論及應用

擁有五年以上在大專院學教學經驗，主要任教Economics，Business and Globalisation. 現在補習學生主要在國際學校讀IGCSE課程及英國讀GCSE及 A level 課程。

本人畢業於香港城市大學會計系，副修財務。已考畢HKICPA QP，成為執業會計師。 有7年補習經驗，主要任教中學會計、經濟及大專生Business科目，大多學生獲得A range。 有耐性、細心、講解清晰，能提供考試技巧、筆記及練習。教學生動有趣。

本人為工商管理準博士，擁有企業教練、專業市務師、培訓及評審師等多項國際認可專業資格。 現為廣告公司業務發展總監，25歲時已擔任跨國品牌香港區總經理，後獲邀在多間企業任職顧問工作，為不同機構提供商業策略及管理培訓。有見現時教育體制重理論輕實踐，筆者希望透過培訓、演講將其實戰旳經驗分享給大眾。 專業資格包括 IICS人生教練 (修讀中) NGH 催眠治療師 MOHRSS國家心理諮詢師 (修讀中) IAPC高級繪畫心理分析師 IMT身心語言健康管理諮詢師 INLPA身心語言程式學執行師 ACF Emergenetics 人才發展顧問 City & Guilds 培訓及評審師 HKIM專業市務師 Coaching Clinic企業教練 PMIA 執行教練 INLPCA NLP商業教練

應屆dse畢業生，升讀香港中文大學專業會計學。以中文修讀生物科、企會財科，於生物科取得五級成績，企會財科取得5*成績，對於dse syllabus的知識正處於巔峰狀態。有自製筆記、並有練習提供，亦有會考及dse的past paper提供。擅長教授弱底學生，能幫助同學完全明白課程所學而非盲目操卷。可在暑假幫助學生穩固基礎，並掌握答題技巧，從而在文憑試中獲得好成績。在校經常教授其他同學，提供wts問功課服務。

本人現職某著名大專院校講師，教授商業學高級文憑，以全英教授大專生。去年於英國完成工商管理碩士學位，大學畢業於澳洲的大學，修讀市場及廣告。

我是Victor, 是一名City University的Year2學生。中學就讀拔萃男書院。我今年考了IELTS，得了8/9，可以教導學生應考IELTS的技巧。我曾經在中學當輔導生，為初中生補習，有一定的補習經驗。我會為學生準備筆記，在課後亦可以透過Whatsapp問書，為學生解答問題。我會很有熱誠及耐性地教導學生，詳細解答學生問題及針對學生的弱點加以指導。

讀好書，無錯要付出努力，但絕不是單靠盲目背誦。書要讀，不過要有效率地讀，要明白當中的要訣，以便對百變的題目，才是讀書的方法。相信以本人在補習社以及私補的經驗，定必可提升貴子女對學習的興趣以及表現。

Hi, my name is Calvin. I studied Mathematics at King’s College London, where graduated in 2014. Throughout my time at university i have gained extensive experience tutoring mathematics, Pure mathematics, Further mathematics and Apply mathematics successfully preparing pupils for GCSE and A-levels exam for two years. And recently, I am teaching F.4 Diocesan Boy’s School, German Swiss International School year11 and F.2 St. Paul’s College Mathematics. I have always have a passion in teaching and I\'m very good in making difficult and abstract concepts simple, clear and fun. Personally I believe, if taught right, there are lots of fun in Maths. I am to make Maths accessible to everyone at any level, from people struggling with the subject, to those who wants to boots for A\'s and maximize their potentials.