自助尋找常識補習導師

我是一位擁有30多年教學經驗的資深小學教師，專長為英語與體育教學。任教期間，我不斷進修，提升英語教學技巧，並且主動協助根基較弱的學生，提升他們英語表現。即使現已退休，我仍然希望可以幫助有需要的學生克服學習困難，努力學習。

Hello！我係浸會大學一年級學生，畢業於Band 1英文中學。擅長英文口語及寫作、數學及經濟科。 我主打性價比高嘅保底補習，唔會用「保證奪星」嚟吹噓，而係實實在在幫學生釐清概念、掌握考試技巧，用最短時間爭取最大進步。 因為我親身經歷過公開試嘅壓力同遺憾，所以我更明白學生喺學習上嘅困難。我唔會只係派筆記，而係會針對你嘅弱點去拆解 另外，我支持非補習時段提供問書支援，陪你一步一步咁行。教學風格可按實際情況調整，嚴格高效/細心輔導 過往亦有出色嘅教學經驗： 學生A（小學三年級，補數/英）：全年成績由 60-80名 上升至 40-60名，英文由 C+ 升至 B+，數學由 B- 升至 A。 學生B（中學四年級，只報讀兩堂數學）：成績上升 8分，Part B1 關鍵題型由全條漏空變到連攞6分。

【基本情況】 本人為香港教育大學中國語言文學教育碩士生，擁有內地語文教學經驗，性格耐心，善於透過跨學科、體驗式教學引導學生，擅長拆解語文難點，幫助學生建立文學感知。 【個人成績】 本科為工商管理專業，現就讀教大中文教育碩士，深耕語文教育理論與課堂設計，熟悉中小學中文課程與文學賞析教學。 【教學/補習經歷】 曾參與西部計劃支教，擔任語文支教老師，亦於深圳學校擔任語文教師，有豐富課堂教學經驗，能針對學生特質調整教學策略。 【個人優勢】 溫柔耐心，喜歡和小朋友一起學習，陽光開朗，熱愛生活和運動，非常容易和小朋友做好朋友，再一步步引導小朋友快樂學習。

現就讀香港大學電機工程系,2023 dser 畢業於元朗區Band 1A傳統名校 數學成績由中四predict lv.3躍升至dse 5* 2023 DSE 成績：best 5 25 中文：4 英文：4 數學：5* (M1:5) chem,phy：5 有3年豐富補習經驗： 任教來自聖類斯，皇仁書院高中生 及元朗區中小學生 亦有任教大學工程科 part-time tutor 可提供練習、名校試卷(eg. 皇仁書院,St.joseph)、度身訂造精讀筆記、佳詞好句筆記、大型連鎖補習社練習 可拔尖、可補底 可短補、可長補 提供whatsapp 問書服務 補習形式：視像(zoom)/ 上門 為人有耐性、有責任感、有禮貌、會按學生需要認真教學 補小一至小六中文、英文、數學、全科功課輔導（補底/拔尖） 補初中全科,高中數學 *屯元天區、港島區優先，其他地區都歡迎查詢 時間和價錢可議，新收學生名額少量 把握暑假黃金期，無論是補底還是拔尖，都能事半功倍。立即私訊查詢詳情，謝謝！

本人現為香港中文大學學生，主修數學。本人校內成績優異，曾多次取得年級 M2 成績優異獎。並在2026 DSE 數學和 M2獲 5*的成績，ICT 和物理獲 5的成績。 本人善於以深入淺出的方法講解複雜概念，針對學生弱項「補底」，為高分學 生「拔尖」，具備補習經驗，熟悉中小學課程及考試重點，提供24小時問書服務，針對弱項設計練習

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，可以廣東話、英語、普通話教授，本人相對耐心，對題目作出理解、分析，可給予不同學生相應的教學方式 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE六科均達level 3或以上的成績； 【教學/補習經歷】 本人有相關的教學經驗，如日常有指導弟弟中學的功課，在校也有與同學交流學習；曾在兒童及青少年綜合服務中心教授小一至小六學生課業；亦有教授SEN學生的經驗 【個人優勢】 可幫補SEN學生 可提供本人編寫的筆記、練習

有3年補習經驗 畢業於Band 1名校 擅長用普通話或中文教學 畢業於護理系（精神科）榮譽學士 由於修讀理科關係本人教擅長教授 數學 生物 中文 英文 小學初中全科 我樂意為學生準備教材精讀＋練習 本人有耐心，願意為學生制定適合的教材所教學生成績均有大幅進步

工作經歷： 本人畢業於華南師範大學教育系 （1）1997至2005年中國廣東省惠州市小學擔任語文和視藝科老師和班主任工作 （2）2006至2008年在香港宣教會及基督教勵行會屬下幼稚園、小學、社區中心興趣班擔任繪畫、手工藝、普通話班和功課輔導導師 （3）2013至今做幼稚園、小學生私人補習導師，輔導語文、普通話、視藝、常識、數學 （4）本人兩個女兒也是我自己親自輔導，並也已順利升上大學 榮譽： （1）1997-2005獲得多次優秀老師、優秀班主任、優秀教學獎 （2）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標語創作比賽榮獲冠軍 （3）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標誌設計比賽榮獲冠軍 （4）2006年至今本人指導的學生獲得多次學校和公開賽：寫作、朗誦、繪畫獎，並取得優異成績獎 性格特質 本人性格平和親切，情緒穩定，同時亦開朗健談，有耐性和愛心，做事謹慎，無不良嗜好，做事有條理、盡責 本人有多年教學經驗（特別語文科、普通話科、視藝科、數學）能舉一反三，因材施教，讓學生理解透知識點，知道如何提升學生的學習能力，學習興趣和學習成績。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，就讀於香港科技大學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人DSE成績中文5等，閱讀卷5**， 數學4等，歷史5等 【教學/補習經歷】 本人有一年補習經驗，兼職於中學初中中文課外學習班。

【基本情況】 ⚬ 本人為香港科技大學（HKUST）工商管理碩士（MBA）及計算機科學工程學士雙學位畢業生。 ⚬ 擁有逾 14 年大型企業數碼轉型及項目管理經驗，習慣以極強的邏輯及系統化方式拆解複雜問題。 ⚬ 母語為粵語及普通話，並具備專業級別英語能力（全英授課亦可）。 ⚬ 專精科目：電腦/ICT（計算機科學）、商科/BAFS（企業會計與財務概論）、數學、大學商務及 IT 課程。本人極具耐性，善於引導學生獨立思考。 【個人成績】 ⚬ 學歷優異：HKUST 工商管理碩士（MBA）以高達 CGPA 4.04 畢業，榮獲全班第一名；計算機科學工程學士亦以二級甲等榮譽（Second Class Honors, Division I）畢業。 ⚬ 國際視野：曾參與北京大學光華管理學院及美國耶魯大學管理學院（Yale School of Management）的交流生計劃。 ⚬ 專業認證：擁有多項國際頂級專業資格，包括 PMP®、PSM II、SAFe Agilist 等，印證頂尖的學習及考試能力。 【教學/補習經歷】 ⚬ 具備豐富的「敏捷教練（Agile Coach）」及團隊指導經驗，曾在大型金融及科技機構帶領並指導多達 10 個開發團隊（超過 40 名工程師）。 ⚬ 曾為企業管理層及初創團隊提供商業及科技諮詢與培訓，極擅長將艱澀的編程邏輯、數學概念或商業理論，轉化為顯淺易明的生活實例。 ⚬ 日常工作經常需要培訓不同背景的團隊成員掌握新科技（如 AI 技術應用），非常了解如何針對不同人的學習步調因材施教。 【個人優勢】 ⚬ 實戰結合學術：絕不只流於紙上談兵，能將數理、編程及商業管理知識與 14 年真實世界的應用場景結合，有效提升學生的學習動機。 ⚬ 註重底層邏輯：有別於傳統「填鴨式」死記硬背，本人專註培養學生的「運算思維（Computational Thinking）」及「解難能力」，教授高效解題與拆題技巧。 ⚬ 獨家筆記及職涯啟發：可提供本人整理的高效學習筆記；同時，憑藉豐富的科技及金融界高管經驗，能為有意將來向 IT 或商界發展的學生（尤其高中及大學生）提供難得的升學及職涯建議。

⭐️香港大學附屬學院畢業 ⭐️擁有各個課題及類型的補充練習 ⭐️耐心解答學生問題、課後問書及跟進服務 ⭐️可whatsapp問功課 ⭐️熟悉幼教課程範疇 ⭐️有補習社教學經驗 ⭐️小學全科/幼兒中英數 ⭐️功課輔導/温書考試測驗

【基本情況】 本人為26年中文大學研究生在讀，屬醫學院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學，主要中文授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績不錯，DSE數學5分，中文5分，體育4分； 【教學/補習經歷】 本人有教學經驗，除了日常指導同學數學，在校外也曾擔任小一的補習老師； 【個人優勢】 可提供學生需求編寫個人筆記

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，畢業於浸信會呂明才中學，現在是物理治療三年級學生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分，其他為4分； 【教學/補習經歷】 本人有兩年多補習經驗，曾經擔任補習社功課輔導班和專科班導師，亦有為小學和中學生補底和衝分的經驗，可以提供練習和課後問書的服務

【基本情況】 ⭐️目前就讀香港大學機械工程 ⭐️DSE Best 5 25分，熟悉DSE的課程內容 ⭐️ICT達5* ，數學M1物理達5 ⭐️畢業於Band 2中學，中四學校前二，中五六更達全級第一 ⭐️正因同是非Band 1學校出嚟，所以更明白Band 2/3學生的真正需求 ⭐️可根據學生需要，特製相關筆記/練習

【基本情況】 本人教學耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。即使面對水平較低的學生，亦可以簡單解釋解題技巧和知識。 【教學/補習經歷】 本人有兩年小學補習經驗，清楚了解學生需要。

My name is WunPan CHEUNG, and I graduated from Jinan University with a degree in Teaching Chinese to Sparkers of Other Language. I have a solid foundation in Chinese language education and am familiar with the Hong Kong education system and the HKDSE curriculum. In the Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination, I obtained Level 4–5 in Chinese Language, Liberal Studies, Chinese History and World History, with Level 5 in World History. I am familiar with the curriculum and assessment requirements of Chinese Language, History and other humanities subjects in Hong Kong secondary schools. In terms of teaching experience, I worked as a Teaching Assistant in the Chinese Language Department during my university studies, where I was responsible for providing after-school tutoring and following up on the learning progress of around 15 international students. This experience allowed me to develop skills in teaching support, classroom management and communication with students from different backgrounds. In addition, I worked as a summer camp counsellor on several occasions, where I was responsible for leading activities, maintaining discipline and ensuring the safety of primary and secondary school students. These experiences have strengthened my patience, sense of responsibility and ability to work with students.

男導師尋補習學生 呢度有咁多導師，到底點樣先可以揀一個合適自己小朋友的導師呢？我相信我的協助可以幫到小朋友！ 導師介紹： - 本人來自黃大仙Band 1A中學，是2026年HKDSE應屆考生 - 高中選修課是物理、生物、化學（全英）。 - 成績較好的科目是數學，HKDSE有5級的成績。 - 小學用英文讀數學和常識科。 可補科目： 小學全科 初中 數學（英文） 綜合科學（英文） 高中 數學（英文） 可面授/線上 時間及價錢可商議 課堂： - 提供自制筆記，亦有不同練習。 課後： - 可24小時經 WhatsApp 問書。 若有幸成為學生的導師，將會全力以赴，務求讓學生能有最大的進步。 謝謝！

1. 本人為2026DSE考生，現就讀香港教育大學。 2.熟練高中中文DSE課程，有齊全十二篇範文自製筆記、PowerPoint 、題目；卷一白話文/文言文閱讀理解；卷二實用文、卷二抒情文/開放題目的寫作技巧。補底/衝星皆可。 3. 中學為九龍塘區band 1名校（女校），中文科長居年級前三/視覺藝術科初中年級第一。 可教導小學的中/英/數/視藝/常識/普通話科目；初中中文/文科/普通話；高中中文科（或公社科/中史/西史/地理）。 4. 可上門範圍為九龍區以及新界大埔/大圍區；亦可視像補習（Zoom/Google Meet)。 5. 可輔導功課；上堂可提供自製筆記；如需要，有定期測驗。 6. 操流利廣東話/普通話（二級乙等）/英文，因應學生學習需求。

【基本情況】 本人23年DSE畢業生，現就讀城市大學生物醫學 【個人成績】 best 6 30 分 數學：5 通識：5⭐️ Bio：5 Chem：5⭐️ 【教學/補習經歷】 e.g.本人有兩年補習經驗，曾擔住學校功課輔導班，也有在補習社擔任數學、生物、化學的導師 ☑️ 時間可互相遷就 ☑️有耐心教導不同學生，仔細講述每科重點內容 ☑️可提供notes、練習、mock paper ☑️課後可whatsapp 問問題