自助尋找普通話補習導師

本人現為全職普通話導師及初小級補習導師, 盡責,有耐性。 曾於國內生活十多年, 並已考獲普通話水平測試二級甲等成績。 畢業於香港大學專業進修附屬學院, 2006), 並持有普通話教育證書（浸會大學，2012）。 教學經驗: 曾教授幼兒, 兒童及成人, 本地及外籍人士, 共十年經驗( 上門補習、功課輔導班及幼稚園普通話老師) 。本人亦是兩孩之母，因此善長與幼兒和兒童溝通。曾替其中一名學生全科補習數年後, 由普通津小升上brand 1中學。今年學生在學校普通話期末考試都取得A級成績，所以，我有信心能幫助貴子弟提升普通話及其他科目的能力。 教學語言: 能以廣東話, 普通話或英文授課。 可提供練習給學生。

你好，本人就讀於香港教育大學，主修語言研究（中文主修），有5年以上的補習經驗，細心、有責任心、耐心。曾在中學當過中文及數學的課後輔導班導師，會耐心解答學生問題，在數學方面亦有不少的考試技巧。曾幫助讀寫障礙學生認字，運用字源和聯想法讓他們能夠認字記字，培養他們自行聯想記字的能力，有效提高學生成績。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀新界鄉議局元朗區中學，均為全英授課，在校中文及普通話科成績優異，現正就讀嶺南大學心理學二年級，本人對Dse 課程熟悉，對中文閱讀理解題目理解和寫作也有自己一套方式，可分享給學生相關技巧，也可以隨時在 WhatsApp問功課 【個人成績】 本人在校中文成績優異，DSE中文閱讀卷及寫作卷均為5分 本人在過去的8月考了普通話水平測試，並獲得二級甲等的成績 【教學/補習經歷】 本人有兩年私補經驗，也曾在補習社兼職，中小學的學生都有教授過 【個人優勢】 有耐性，可提供筆記和試卷，懂得和不同年齡的學生溝通

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，現就讀香港城市大學，均為全英授課。本人有耐心，對學習獨有一套思考方法，可分享給學生相關概念。 【個人成績】 本人在學成績優異。DSE英語5分，雙理科選修5*；於大學數學、電腦編程、電路設計、英語寫作等課程獲A級。日語N2考獲166/180高分。鋼琴8級Distinction，正準備雙樂器演奏級。 【教學/補習經歷】 本人有兩年補習經驗，長時間教初中全科，高中主科及物理，大學數學、電腦及物理；亦曾於學校教授STEM課程。 有教授讀寫障礙學生的經驗，並成功將其中文成績提升至合格水平。 【個人優勢】 可提供本人編寫的筆記和學習輔助工作紙，如：中文文言十二篇範文增潤工作紙。 對社會學、科學及流行文化等多領域具基本認識，可擴闊學生視野，增加知識儲備，培育寫作及思維能力。 多年自學經驗，可向學生提供有效率的學習方法。 透過研究腦科學及教育理論，針對不同學生狀況使用適合的教育方法。

【基本情況】 本人持有國家普通話水平等級測試一級乙等證書（95.3分）本科畢業於中國傳媒大學 【教學/補習經歷】 有一年線下普通話補習經驗以及為兒童普通話訓練機構普通話教材配音經驗 【個人優勢】 聽力敏感，擅長糾音，短時間內提升口語水平。 教學方式靈活，可根據喜好方式來更改教學。 支持WhatsApp日常糾音與難點答疑

【基本情況】 本人為2024年廣州暨南大學中國漢語言文學畢業生，本人相對耐心，細心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在校成績優異，績點3.71，在校期間連續獲得兩年獎學金，2024年DSE中文4分，持有普通話二甲證書； 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，自2023年8月至今，有擔任一位小學三年級的香港學生中文科的私補老師，教學語言為普通話，學生亦在中文科上取得可觀進步； 【個人優勢】 本人中文知識基礎深厚，且有足夠的耐心願意在評估學生中文能力後，花時間對不同學生進行弱項專項教學，教學以師生合作，愉快成長為風格。

本人為華南理工大學建築學院在讀本科生，在香港出生，並有在內地升學和生活的經驗，擁有流利廣東話和普通話。在中學就讀期間，中國語文、通識、旅遊與款待成績優異，在DSE考獲4的成績。 本人曾教過成年人粵語和輔導小學生作業，有一定經驗，有信心教導學生，提升科目成績或會話水平。本人耐心，對於教學有熱誠，待人溫柔，有多次義工經驗，懂得與人相處，希望以有趣又高效的方式傳授學習內容。

【基本情況】 本人為IB畢業生，現就讀語言學及語言應用專業，雅思成績8.0，中文及英文為母語水平。擁有兩年補習經驗，曾於國際學校實習，教授英語、數學及設計科技科目。提供線上課程，方便學生隨時隨地學習。 【個人成績】 IB成績優異 (English Language and Literature, Chinese B, Psychology, History, Maths AI, Biology)，TOK B, Psychology EE B, 雅思總分8.0（其中聽力/閱讀/寫作/口語表現均衡）。 【教學/補習經歷】 兩年一對一補習經驗，涵蓋中小學英語、數學及科學科目； 國際學校實習期間，協助設計跨學科課程，擅長以互動方式提升學生興趣； 熟悉IB及IELTS課程體系，能針對不同考試需求定制教學方案。 【個人優勢】 雙母語能力，可全英文或雙語授課； 注重培養邏輯思維與跨學科應用能力，課堂靈活結合生活實例。

- **學歷背景**： - 香港教育大學 - 幼兒教育榮譽學士學位 - 香港中文大學專業教育學院 - 幼兒教育高級文憑（GPA 3.70，所有學期均獲院長嘉許） - **專業資格**： - 認可特殊幼兒工作員（具一年特殊幼兒工作經驗） - 普通話水平測試強化課程證書(己考獲國家語委普通話水平認證) - 香港紅十字會急救證書（2024年已更新） - 政府資歷架構認可的Playgroup導師培訓證書（Level 3） - **教學理念**： - 熱愛遊戲中教學，認為小朋友可以透過遊戲和實物學習來探索世界，發展認知和社交技能。 - **教學經驗**： - **東華三院幼稚園**： - 教授中文和英文，設計和製作教案及教材，滿足不同學生的需求。 - **保良局幼稚園**： - 教授中文和英文，根據學生的能力調整課程內容，並製作適合的教具。 - **太陽島英文幼兒園**： - 擔任班主任及非華語中文老師，教授非華語幼兒中文。 - 編寫針對非華語學生的教案及中文拼音筆順冊。 - 錄製教學影片以提升學生學習效果。 - **特殊教育經驗**： - 擁有豐富的特殊教育經驗，能夠照顧小朋友的各種需求。 - 熟悉應對不同小朋友的情緒和行為，提供適當的支持和指導。 - **教學能力**： - 能設計和製作各種教具，以配合不同小朋友的需求，確保每位學生在適合的環境中學習。 - 具備耐心和細心的特質，能根據每位小朋友的能力調整課程內容，並提供適合的教材和教具。

【基本情況】 本人母語普通話，英語接近母語者水平。現就讀於香港大學文學院，本科英語文學研究專業，輔修德語，大學課程均為全英授課。本人擅長講解題目、擴充詞彙量、強化學生對英文的理解和運用能力，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。本人性格耐心，喜歡與學生溝通，可以根據學生的學習需求制定課程計劃。 【教學/補習經歷】 本人有高中英語補習經驗，擅長應試、會話等多種目的的教學。 【個人優勢】 可以中英雙語交流，支持全英文或中文授課；可以為學生提供上課筆記。 有海外實習和交換經歷。

【基本情况】 本人於2021年在高考中以646分/750分考入內地的武漢大學，就讀能源與動力工程專業。在高中期間長期擔任物理課代表，對題目理解與解題有自己的方法論。現在正在讀香港科技大學化學與能源工程專業的Master，全英文授課。 【個人成績】 學生生涯一直成績優異，每門科目水平均衡，英語和物理較爲突出。IELTS7分，其中閱讀9分滿分；高中物理測驗成績基本滿分。 【教學/補習經歷】 有過五次寒暑假的家教經歷，高中畢業後曾在補習單位擔任老師，教授初中的理科。 【個人優勢】 普通話標準，持有等級爲（二甲）的考覈證書。 持有內地高中物理科目的教師資格證書。 各科均衡，可以穿插教學。 會傳授學習的方法，不僅僅拘泥於一個科目。

本人23年畢業於清華大學美術學院，專精素描、色彩、速寫、油畫、國畫、書法及陶瓷等多元藝術領域。現就讀香港中文大學文學院跨文化研究碩士課程，具備雅思7分英語能力，持有內地高中美術教師資格證，並擁有四年兼職美術教學經驗。曾於北京公立小學以50人班級規模進行教學，普通話標準流利，英文可日常溝通。教學耐心細緻，善於引導學生發掘藝術潛能與語言表達力。 【個人成績】 · 清華大學美術學院本科畢業，專業成績優異 · 雅思7分（聽說讀寫全面發展） · 持國家認可高中美術教師資格證 · 多幅藝術作品獲校級及以上展覽獎項 【教學/補習經歷】 · 四年兼職美術教師經驗，曾於北京公立小學擔任美術課程教師，負責50人班級教學 · 指導中小學生藝術創作及參賽作品，多名學生在區級比賽中獲獎 · 具備普通話教學實踐，協助學生提升語言表達與藝術鑒賞結合能力 【個人優勢】 · 可提供針對內地與香港課程體系的美術基礎至進階筆記（涵蓋素描、色彩、書法等） · 融合跨文化視野的藝術教學方法，輔以普通話語言表達訓練 · 可根據學生需求定制個人化藝術創作與語言學習計劃

澳大利亚悉尼大学本科硕士金融会计专业，国外学习6年，教学方式耐心，可按学生的需求调整教学方式

你好，我是Elaine，在香港期間自學了廣東話，持有二級甲等普通話證書、IELTS7.5、JLPT N2，早年考取了上海音樂學院鋼琴十級，另持有內地教師資格高中英語資格證書並在上海一小學實習過半年。

【基本情況】 本人為2015年DSE畢業生，已大學畢業，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人DSE中文成績優異，中文5，寫作5* 【教學/補習經歷】 本人有6年補習經驗，日常有指導鄰居的小學生及初中生的功課；也有教導幼稚園及SEN學生的經驗 【個人優勢】 可提供本人編寫的小一至小六，中一至中三的個人筆記

【基本情況】 本人為22年本科畢業生，讀香港都會大學，中學為寶血會上智英文書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE英文4分，數學4分，電腦4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 本人擁有7年補習經驗，從大學開始從事麥理浩夫人中心功課輔導班導師，現職補習社全職英語導師，主要教授拼音及英文文法； 【個人優勢】 有耐性，有愛心，熟悉與幼兒及小童溝通，教學思路清晰

我是corn，23歲，家父是書法協會會員，學習書法若幹年有余，擅長楷書，行書

我是香港大學文學院碩士生，本科畢業於內地211高校歷史專業，並考獲普通話二級甲等證書。作為一名母語為普通話的導師，我具備紮實的語言基礎和純正的發音，完全符合教學需求。因為並非在香港參加升學考試，並沒有在網站上更新我的dse資訊。 我擁有連續三年的家教經驗，曾教授中文、歷史等科目，擅長針對幼兒、中學生和即將參加升學考試學生的教學。我會根據學生的個性特點調整教學方法，註重耐心引導與鼓勵。當然，也會註重課堂的嚴謹氛圍。 時間方面，根據我目前的課程安排，上課時間皆可商議。期待為您的孩子提供專業、愉快的輔導體驗。 【家教經歷】： 1、2023年10月—12月，教高三年級英語學科薛同學，孩子屬於當地五大名校之一，且孩子有主見，僅需答疑，兩月時間進行答疑，同時我根據學生薄弱點進行備課，主要是英語語法和完型閱讀。完型閱讀的錯誤由之前一篇錯6-7個提升至錯3-4個。 2、2024年2月至今，教高三年級雷同學，主要教授英語，輔以文綜、語文。該生英語十分薄弱，此前只能考50+，通過督促聽寫、背誦單詞，英語基礎補習的方式，近一年時間將英語提升至至少60+。 3、2024年6月—8月，線上教北京一名初三年級男同學語文，家長參與度高，上課方式為家長提供孩子錯題集或需要帶著完成的題，進行答疑。兩月時間帶完初三語文文言文重點字詞和語法改錯。 4、2024年3月—5月，教高三年級吉同學歷史，該名學生就讀於當地五大名校之一，但歷史只會死記硬背不會變通，通過按朝代、時間梳理高中中外歷史的方式，輔以做題（選擇題為主），並教授獨特歷史選擇題方法，該生歷史選擇題錯誤數量由5-6個提升至一般錯3-4個，歷史小論文分數由7-8分提升至9-10分。 5、2024年10-12月，教高三年級張同學英語，該生英語基礎薄弱，連大部分初中單詞都不認識。故從最基本的背單詞開始，並補充初中英語語法，上課會抽出十分鐘連英語衡水體。 【我的教學特點】 是「因材施教，寓教於樂」。我會根據學生的性格和基礎，量身定制課程。如果是低齡小孩，會通過遊戲、故事等互動方式，幫助幼兒自然習得；對於需要提升學業成績的中學生，我會緊扣學校課程，以清晰的講解幫助他們掌握原理，並透過課後練習鞏固知識。我註重耐心引導，旨在培養學生的學習興趣和自信，讓學習變得輕鬆且高效。 如有進一步溝通的需要，請隨時與我聯繫。感謝您的考慮！

本人為香港教育大學中文研究專業在讀碩士，本科讀歷史學，已經拿到了普通話證書二甲和高中歷史教師資格證，曾在小學和輔導機構進行實習，教授語文。