自助尋找會計補習導師

1) 2018 DSE Econ BAFS (Acct) 5** 5* 2) 已於中大教育學院畢業 3) 熟悉公開試課程及應試技巧，亦有多種不同筆記教材 4) 能幫助學生容易理解內容及試題

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，現在就讀香港中文大學藝術系，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文5*（5**/5*），視覺藝術（設計）5*。在校時連續三年取得視覺藝術和BAFS全級第一，成績一直維持在全級頭十； 【教學/補習經歷】 本人曾在母校作教學助理，日常有指導師兄妹的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人獨特記憶思路，寫notes技巧，以及幫你分析現有問題，幫你補底！能夠whatsapp回答你問題。

本人為24年DSE畢業生 【個人成績】 在BAFS會計中取得5**成績 在Ling Leung會計模擬考試中獲得全港第一 【教學/補習經歷】 曾經指導3位學生會計 他們只靠1個月就已經提升1個grade 【個人優勢】 有手寫筆記一齊抄📝更加入腦 補習結束後有功課鞏固知識 WhatsApp 隨時問功課 【想對家長說的話】 曾經我也是一位會計廢材 由於我唔係名校生，學校資源嚴重不足 每次都只獲得四成分數左右 但是當我發現了正確的學習方法 我在一年後就獲得了85/88的傲人分數 會計就是一科 骨牌效應 最嚴重的科 你miss左當中其中一課 eg. 折舊 基本上3已經係maximum 由於我係由谷底反彈成功嘅例子 各位家長千祈勸喻自己個仔女 唔好放棄會計 就算唔係同我補習 都要試吓去補習 挽救呢科

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，於Band 1中學畢業，均為全英授課，現就讀香港教育大學英文教育Year 2，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，校內會計成績高中三年全級第一，英文和數學中學六年一直在全級首20名，DSE數學和會計取得Level 5，其他為Level 4 【教學/補習經歷】 本人有3年私補經驗，現時在補習社擔任小學功課輔導班導師 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記，亦會提供練習，課後也可以whatsapp問功課

2025 DSE考生，現就讀於香港城市大學市場營銷系 中英文基礎良好，並有為數名小學生補習全科的經驗 有耐性及細心

本人畢業於北區band 1a中學 東華三院甲寅年總理中學 dse獲取best 5 23分 bafs(acct)考得5*成績 現時就讀香港中文大學 專業會計學 一年級 擁有超過10名中小學生教學經驗 可提供海量練習及試卷 並傳授各科答題技巧與溫習重點 本人從不責罵成績遜色的學生 以學生學習態度為重 不會過於嚴厲 並守時，有耐性 提供WhatsApp無限問功課解題服務 學生年齡由小一至中六不等 小學補習學生主要以全科及數學為主 中學補習學生則以招募中四至中六 英文卷bafs學生 會先教授每個課題嘅重點 答題技巧 再操練past paper 教導學生講背誦了的課本知識套入答題框架中 輕鬆取分

我是現在是一名香港理工大學酒店及旅遊管理學系的學生，畢業於九龍城Band 1英中學校的精英班。在校期間，我的成績一直保持在15名以內，而現時在大學的GPA亦保持在3.3以上。 我擁有豐富的補習經驗，現時在幫助多名學生長期補習，並在補習社中擔任導師，教導過的學生從幼稚園到中學不等~ 我善於與人溝通，為人友善，喜歡和學生相處，並鼓勵學生互動，並且具備了幫助學生提高成績的能力 我曾經幫助我其中一位學生從3x分提升到7x分，獲得理想分數，成功入讀精英班。在教學過程中，我會根據學生的能力和需要調整教學模式，提供適合的教材和練習，因材施教，用心教導每一位學生。 我可以使用按照學生需要，使用廣東話、普通話或英語進行教學 儘量目前接online的學生~ 如果您正在尋找一位有經驗、友善且能因材施教的導師，歡迎dm或者WhatsApp21176789񧪐 Hello!IamastudentfromtheHongKongPolytechnicUniversitymajoringinhotelandtourismmanagement.Iamgoodatcommunicatingwithpeopleandbeingfriendly.Iliketogetalongwithchildrenandencouragestudentstointeractinclass.Ihavealsohelpedstudentstoupgradefrom3xto7x, get ideal scores and enter elite classes. Classes can be taught in Cantonese, Mandarin or English~

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於聖公會林裘謀中學，均為全英授課，現為香港中文大學的學生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5*，經濟5*，BAFS 5，M1 5，當中數學，M1，Econ較自信 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導同級同學和同校師弟的學業，在校也有與補習的同學交流答題技巧； 【個人優勢】 可提供本人透過網上資源，DSE以往出題編寫的高中個人筆記 可分享自己如何明白曾經認為的難題

本人畢業於香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學。中學時選修物理、會計及數學延伸課程一。現就讀香港城市大學工程系一年級。擁有4年中小學教學經驗。曾到小型補習社擔任導師，協助核對功課、課後練習、鞏固堂上所學知識等等。

我是Hugo，擁有ㄬ香港注册會計師ㄭ、ㄬ國際注册內部審計師ㄭ和ㄬ英國特許會計師ㄭ三個專業資格，亦是前ㄬ四大ㄭ會計師樓高級審計師，已有六年工作經驗，實戰經驗豐富，可以讓學生清楚明白商業知識背後的原理，並有效地舉出日常的例子方便學生理解。理論知識上，我一次性通過了香港會計師考試，會計相關知識基礎紮實。在職場多年的經驗也使得我能加了解會計相關職業生涯規劃，可以方便為學生定立更長遠目標，激發學習動力。教學方面，我擁有 4 年ㄬ1 對 1 ㄭ補習經驗，累積幫助過7名大專學生及4名中學生，獲家長學生一致好評。教育風格是先從了解學生和家長的學習目標開始，然後製定 ㄬ 1 對 1 ㄭ的強化課程，讓學生一步步實現學習目標。

會計副學士畢業 現在在恆生大學讀finance and banking. 三年補習經驗 一年全職會計 也有審核工作經驗 一名有耐心和守時的導師

畢業於Band 1英中 DSE成績 中文 5* 英文4 數學 5 Econ 4 Bafs 5 最佳五科 24分 可補數學 BAFS 希望能夠幫底子較弱的學生打好根基~ 富責任心 唔明教到明！ 幫助學生清概念 會根據程度不同而調整教學模式 價錢根據年級再議

【基本情況】 本人為22年DSE畢業生，讀英華女學校，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分，經濟5分，中文5分 【教學/補習經歷】 本人有3年中小學及SEN補習經驗 【個人優勢】 可為學生度身訂造最合適課程，提供練習以及筆記，下課後亦可於whatsapp解答學生問題

本人為21年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人在學成績優異，DSE BAFS 5，中文 5 ，ECON 4，有補習經驗，日常有指導功課，在校也有與同學交流學習，可提供個人筆記

I graduated from City University of Hong Kong, majoring in Chemistry. After graduation, I have been working in an audit firm for around 2 years. I have passed one of the HKICPA QP module exams in Dec 2024 and taken other 2 QP exams in Jun 2025. It is strongly believed that I am capable of teaching secondary students the subject of accounting. Besides, I have experience in teaching primary school students in a tutor center during my undergraduate.

就讀澳洲國立大學精算學，於澳洲居住超過2年，全英文環境下生活，因此更精通於實際英語溝通交流。本人現今於大學仍保持傑出成績，精通於數學、英文寫作及說話、會計、經濟學、金融學、統計學，亦曾於澳洲為超過十名大學生補習以上科目。本人相信耐心教學，要徹底了解學生的心態和學習進度，教師才可與學生共同進退。熱衷於為中小學生補習，全科亦可，本人亦會於whatsapp為學生解答問題。希望所有學生都可以得到需要的幫助

您好，本人現正就讀浸會大學會計系四年級(男導師) 補習經驗： -3年補習經驗 -現正幫中小學生補全科及英文 -正在任教母校高中企財溫習班 -曾任教補習社功輔班 校內成績： -中六考試獲得第一名 -英文科穩居第一，並獲獎學金 -獲得大學聯招校長推薦計劃名額 校外獎項： -連續三年獲得英文朗誦優秀證書 -菁英盃中文作文二等獎 -企業家計畫決賽證書 教學： -提供筆記及練習，能即時指正 -因材施教，對學生有耐性 -下課後可以用WhatsApp問問題 -建立良好溝通，匯報子女情況