自助尋找視覺藝術補習導師

關懷學生朋友的教育同伴 ️呈分試l留學l升學面試l興趣班l專科補習班 ✅ 公務員綜合招聘考試及《基本法及香港國安法》測試 ✅Phonics班 ✅劍橋英語考試 ✅大學設計及攝影專科補習班 ✅小三至中六專科補習班 ✅中小學升學面試 ✅繪畫班（不同課程及等级，歡迎查詢） ✅珠心算（不同課程及等级，歡迎查詢） ✅日文N5-N1課程（不同課程及等级，歡迎查詢）⭐️大量香港無的日文筆記及練習 ✅大學設計及攝影，論文輔導班 任教經驗：St.Clare小學+女書院、 培僑、培基、陳守仁、真光、瑪利諾、拔萃女小學等多間中小學校及Sussex University學生。目前所有呈分試學生經補習後升中面試成功獲心儀band1學校錄取/獲派第一志願 💓會給予配套教材+自製精華筆記+課堂跟進ppt 💓可課後wts解答問題 💓獲多位家長正面反饋小朋友進步 本人持有心理學證書，有助了解學生的學習情況進而訂製出最適合的教學模式。畢業於香港理工大學，現有6年補習經驗，有教sen經驗。擅長寓教於樂，除輔導書本知識外，亦會分享生活點滴及社會知識，以培養學生多方面發展。本人性格態度溫和，有耐性。熱愛與學生溝通，能配合各異的性格及興趣選擇最適合的教育方式，亦有經驗教導一些較活潑或容易失去耐性及自信的學生。 在政府綜合招聘考試中，中英均獲得最高級別level2，即DSE level 5或以上。持有日文N1證明，學生年齡含括升小一至成人。擅長科目為中文、英文、公社、美術，其中三科SBA及IES均有level5 成績。在就讀大學時，亦於英文、中文（普通話）、美術、設計獲得了A grade成績。 我平日亦有參加不同與藝術設計相關的活動及課程，例如曾於畫展展示自己作品，參加不少比賽，有個人的畫集。從中獲得不同令人獲益良多的評價之餘，亦培養到我的品格修養及態度

【🔎基本情況】 本人為25年DSE畢業生（女），讀聖馬可中學（港島名校），均為全英授課🏫 現就讀Nursing（year1學生）💉 ⭐️本人相對細心和有耐性，對解題、理解concepts、記生字，獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧✨ ⭐️SEN/專注力不足/讀寫障礙 學生都冇問題 會慢慢教🆗 ⭐️不會死板做題目，會教識小朋友應用( ´▽` )ﾉ，多數用日常生活做例子，會化繁為簡✅ ⭐️有信心上堂唔會悶 會令小朋友對學習開始有好奇心 ⭐️有趣同生動教學 絕對唔會hea 【🏅個人優勢】 🉑隨時WhatsApp問功課～ 🉑提供練習～ 🉑課堂後會同家長匯報小朋友情況 【📝個人成績】 本人在學成績中上，DSE中英地理中史4分，數學生物則3分～ 雖然不是頂尖學生，但正因如此我更加會明白小朋友有機會不明白/覺得難的地方，從而改變教學重點～也更懂得對症下藥✍🏻✍🏻‼️ 【📚教學/補習經歷】 本人有各種補習經驗，如補習社或私人補習1對1，多數幫小學生和初中生補底💪🏻💯 【👤學生要求】 1️⃣勤力（重要！！） 2️⃣有好奇心和上進心 3️⃣樂觀 不害怕錯誤（錯很正常～）

【基本情況】 本人為26年DSE準畢業生，讀香港真光書院，均為全英授課，本人對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。對於小學學生能夠有耐性解答功課。 【個人成績】 本人在學數理成績優異，DSE數學、化學5-5*分，其他大約3-4分； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導教會弟兄姊妹的功課或學科問題（年齡介乎小學、初中至高中），在校也有與同學交流學習，互相解答學科問題； 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記，可因應學生學習情況提供練習

✅香港理工大學 航空工程學 Year 1 ✅高中喺加拿大 多倫多 留學 ✅ IELTS聆聽達8.5分 ✅有小一至小六補習經驗 ✅擁有各個課題及類型的補充練習 ✅耐心解答學生問題、Whatsapp課後問書及跟進服務 ❣️有小一至小六補習經驗 ❣️包括功課班同操卷班 ‼️耐心教導 ‼️唔明白嘅地方會慢慢引導 ‼️了解每位同學嘅強弱項 ‼️上堂之前一定會預備筆記 ‼️課後會提供額外練習

畢業於英基國際學校．倫敦藝術大學 碩士課程修讀建築 居英超過十年 國際建築師樓實習經驗 2024年考取英國建築師 曾在內地大學藝術教育部任職客席講師 現於家族辦公室房地產部門任職助理項目經理/建築師 熱愛分享和教導 對小朋友有愛心 對大人有耐性 致力提升學生語言運用技巧 糾正發音 訓練句子組織能力

【基本情況】 我系23年DSE畢業生，曾讀恩主教書院，均為全英授課。現時就讀香港樹仁大學社工系year3。 【教學/補習經歷】 我有3年補習經驗，有大型連鎖數學補習機構助教/補天義師經驗，平日主力提供小學生全科補習。 【個人優勢】 為人有耐性，會主動同家長溝通學生情況。可以為SEN學生授課。授課語言以粵語/普通話為主。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生🙈，讀香港教育大學幼兒教育學士 year2👶🏻，均為全英授課，本人相對細心和有耐心，很喜歡小朋友💕，鼓勵小朋友在開心的環境下學習 【個人成績】 本人在DSE英文說話5*，視覺藝術4 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，但有曾經到幼稚園作助教，閱讀圖書及玩遊戲，更有為就讀幼稚園的表弟表妹輔導功課，擅長與小朋友交流 【個人優勢】 粵語及英文流利，鋼琴七級，擅長於手工勞作畫畫

【基本情況】 本人為19年DSE畢業生，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思 考方法，可分享給學生相關技巧 我喺1個普通家庭長大，自細就明白資源唔多，但阿媽成日話：「知識係唯1冇人可以搶走嘅財富。」就係呢句說話，推動我努力讀書，入到香港科技大學讀商業管理。 兩年幾前，我開始幫人補習，由小學生到初中生都有。我仲好記得第1個學生，數學由唔合格考到7十幾分，佢阿媽多謝我嗰陣，我真係好感動——原來教導唔止係傳授知識，仲係幫人打開1扇窗。因為我出身基層，更加明白教育可以改變命運，就好似我咁，1步1步靠讀書行到今日。 作為科大4年級生，我唔單止有學科知識，仲有耐性同熱誠，鍾意用生活例子解釋抽象概念，令學生容易明白。我希望能加入香港導師總會，將呢份信念延續落去，幫更多學生搵到學習嘅自信，用知識創造更好嘅未來。 【教學/補習經歷】 本人有2年補習經驗 【個人優勢】 細心有耐性，會引領學生思考，而不是不斷死做

(Scroll down for English Version) 香港大學計算機工程系學生，兩年補習經驗，成效顯著。學生涵蓋中1至DSE應屆生及大學新生，曾助DSE學生在半年內提升30+分。曾擔任香港大學工程系Python課程助教，為30+名學生提供編程教學及項目開發指導。 【DSE成績優異】：物理5級，設計與應用科技5**（2021年教育局第5級示例作品集首份）。主攻科目：數學、科學（物理／化學／生物）、電腦、設計與科技。 【STEM教育專家】：為香港大學文學院獨立開發AI與語言學結合的教育軟件，已應用於多個課堂，服務超200名學生。曾協助母校開展STEM課程，深諳如何運用科技提升學習效率。擁有1套經實踐驗證的學習方法論，擅長將抽象概念可視化，幫助學生快速建立知識框架。 【3語授課無障礙】：粵語（母語）、普通話（國家語委1級乙等）、英語（流利），適合本地學生、內地港生及國際學校學生。 【教學理念】：注重因材施教，透過換位思考找到最適合學生的學習路徑。1年實習經驗累積的溝通技巧和壓力管理能力，讓我能更好理解學生需求，靈活調整教學節奏。 【增值服務】：提供自製題庫、WhatsApp隨時答疑、作業批改。上門／網課授課，時間彈性安排。 I am a Computer Engineering student at the University of Hong Kong (HKU) with two years of tutoring experience and strong, proven results. I have taught students from Form 1 to HKDSE candidates and university freshmen, including helping an HKDSE student improve by 30+ points within six months. I also served as a teaching assistant for an Engineering Faculty Python course at HKU, supporting 30+ students with programming instruction and project development guidance. 【Strong HKDSE results】: Physics Level 5, and Design and Applied Technology Level 5** (featured as the first work in the EDB 2021 Level 5** exemplar collection). Main subjects: Mathematics, Science (Physics/Chemistry/Biology), Computer, and Design & Technology. 【STEM education specialist】: I independently developed an education software tool that combines AI and linguistics for HKU’s Faculty of Arts. It has been adopted in multiple classes and has supported 200+ students. I also assisted my alma mater in running STEM programs, and I understand how to use technology to improve learning efficiency. I teach with a practical, field-tested methodology and excel at visualizing abstract concepts to help students build a clear knowledge framework quickly. 【Trilingual instruction】: Cantonese (native), Mandarin (PSC Level 1-B), and English (fluent). Suitable for local students, Mainland-born Hong Kong students, and international school students. 【Teaching approach】: I tailor learning plans to each student by thinking from the student’s perspective and identifying the most effective path forward. With one year of internship experience, I bring strong communication skills and stress management, allowing me to adapt pacing and strategies to students’ needs. 【Value-added support】: I provide my own question bank, WhatsApp Q&A support, and homework marking. In-person and online lessons are available with flexible scheduling.