自助尋找電腦導師

現職小學中文教師，香港城市大學中文碩士畢業、香港浸會大學人文學科學士、HKDSE中文5**及通識考獲5*。熟悉答題技巧，有助學生於考試上發揮潛能。

您好, 本人畢業於大埔區傳統英中，現在就讀新聞及傳播系學士四年級，曾經為學習障礙的小學生進行補習，充分具有教導小朋友的經驗，亦非常有耐心。中英以教授文法，讀音以及句式來鞏固奠定語文基礎，數學則以操練習卷並解讀試題為教學方式，亦能教授母語般的普通話。本人熱衷於教學，盡心協助學生學業問題。

你好, 本人擁有超過十年補習經驗，有耐性、細心、懂得按個別學生之差異進行教學，協助同學取得更佳之成綪。現為國際性網上補習平台Snapask之精英導師，協助同學解題次數過萬、同學評分平均逹到4.85或以上(5分為滿分)。 我亦有建立自己的教育網站, 提供中學數學教材及筆記、亦包括DSE數學及物理的筆記及過往試題題解。 學術成綪方面，會考取得6A(包括數學、附加數學、物理、化學、生物及地理)，ALevel 取得3A(包括純數、應用數學及物理)，香港大學電機及電子工程一級榮譽畢業。 畢業後於HSBC任職超過十年, 負責以C++, Java開發分行程式。後轉戰網路開發, 更被臉書邀任開發論壇管理員,協助各地開發人員解決問題。懂Pascal, C++, JS, Python等等。 本人學生有現讀港大、專大、傳統直資學校(如聖保祿學校)等的學生(亦包括應考今屆iGCSE Maths的學生)。他們更有介紹其他同學跟我補習, 由此可見本人之教學質素。 希能有緣能成為你(或貴 子女)的補習老師。

本人曾就讀香港理工大學，主修電子計算學系，並副修應用數學系。可面授可Zoom 於香港修讀HKDSE（物理、會計及延伸數學一）及International Advanced Level （Mathematics, Further Mathematics and Physics ） ≢Steam教育中心聯合創辦人 ≢八年替中小學生補習的經驗 ≢針對國際學校學生,首創IB+STEAM課程 ≢數學及延伸數學一中獲5*及5的成績 ≢曾於香港升學中心工作 ≢以往學生成功入讀英國、澳洲、中國、香港等地的知名大學 ≢多間外國頂尖大學的大學學位條件取錄資格如英國倫敦帝國理工學院Imperial College London ≢自制Mock Exam 現替各中小學生補習數學，以及提供升學資訊，幫助更多學生及吸收經驗

名校English & Literature教師 🎓香港大學 英文教育系First Hon畢業 👩🏻‍🏫英文Native Fluency 🏫中學就讀Band 1傳統英文女校 ✨英文5** Eng Lit 5* ✨8年教學經驗 有愛心 因材施教 專注教育名校/國際學校 深知 學生來自(中小學)：SPCC, DGS, DBS, SPCS, HKUGAC, MPS, GHS, HKIS, ISF, Harrows, ESF Bradbury 等

2024 - 26 HKUST 研究碩士 (主修電腦科學) 2021 -24 HKUST 學士(主修電腦科學)； 教學不會只着重於答題技巧還會解釋背後的原理； 對教學頗有興趣，尤其精於數學和ICT

你好，本人於九龍城區band 1英中畢業，是應屆文憑試考生，本人曾在迪迪教育中心任職畫班導師（幼兒班），有大量畫畫素材，亦懂得電子繪畫。 自中學畢業後開始為小學生補習，在慈雲山補習社任功課輔導班導師（小一至小四），並現正教授小二及小五學生全科，且分別在黃埔和黃大仙，因此有私人補習經驗。 本人從小學自有收集星島報章教育版裡的英文生字，且收錄中文詞彙及文句作寫作技巧之用，樂意與學生分享，達至活學活用。 本人更具備取自香港大學的練習教材作教學之用，會以學生程度而調教內容。本人亦喜愛與小朋友接觸和交流，對學生有耐性和愛心。

Halo, 我叫阿康。在香港中文大學專業進修學院已修畢高級文憑課程，現即將就讀香港理工大學心理學學士課程。 在補習時除了溫習學校功課外，我亦可提供筆記，練習等等。若時間許可更會針對對象而編制合適的小課程。 補習價錢可面議，有興趣者敬請聯絡，感謝。

畢業於廣州美術學院建築系（gpa3.8）獲得香港大學入學獎學金入讀香港大學建築系，畢業設計獲得全級4個publicforum機會之一，參與設計十二生肖藝術品設計，收藏於香港故宮博物館（電腦數字化建模，3d打印）

Formerly worked in Electronic Engineering and information technology in finance for more than 30 years. Quasiretired now and part time teaching STEM courses in schools.

參加了CAS(民安隊)<br>之前2年入過HKAC(少年領袖團)

傳統男名校出生，在英國及加拿大讀大學。 擅長於英文及數學，現時係個軟件開發員。 I am a graduate of a traditional boys' school in Hong Kong. I have studied in both the UK and Canada. English and Maths are my strengths. I currently work as a software engineer.

本人專門教授羽毛球,日語,電腦. 現為某小學及中學羽毛球教練,有多年教導經驗,以輕鬆簡易有趣的方法幫助學員學習.

我係Justin曾經在英國讀書12年。亦在Imperial College London 就讀 化學與核工程 碩士課程期間得到 Upper 2nd Class Honours。 我GCE A-Level 成績達到 Mathematics A*, Further Mathematics A*, Chemistry A*, Physics A。 我清楚了解IB GCE A-Level及GCSE 課程與在公開試要考得最好成績的秘訣。 可以幫助你建立好的科目根基與考試的秘訣。 面對住困難公開考試的壓力，而成績唔係特別理想？Personal Statement 應該點寫先有機會 Interview？點樣係 Admission Interview 留低最好嘅印象？以上嘅我都能夠幫得到你。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I come from Hong Kong and have been studying in the UK for 12 years. I completed my masters degree at Imperial College London, which I gained Upper 2nd Class Honours in Chemical with Nuclear Engineering. During my secondary school education at St. Peters School, York. I studied GCE A-Level and scored with Mathematics A*, Further Mathematics A*, Chemistry A*, Physics A. Alongside 8A* and 2A in GCSEs. I have a clear understanding of the IB GCE A-Level and GCSE courses and the secrets of getting the best results in public examinations. I can help you build a good foundation on the knowledge of mathematical and scientific subjects and along with excellent self proven exam tips. If you are faced with the pressure of public examinations, and your results are mediocre? Or youre not sure how to perfect your personal statement to gain an appearance to the admission interview? Or you are not sure how to leave the best impression during an admissions interview? I can help you with all the above!

本人為科技大學畢業生,對數學有熱誠,善長用例子及比喻使學生更容易理解課程 本人亦曾於補習社內授教,有補習經驗及可以提供筆記和練習,曾有學生一個月內理科項目進步20%

本人曾就讀於BAND 1中學，現為文科的中七畢業生，擅於溝通，有耐性，負責任，守時，更曾多次擔任坊間補習社小組導師教導小學生，所以能細心指導學生。 本人在會考中中文寫作及說話獲得B級,更曾在全港中小學中文徵文比賽獲得優異獎，亦在學校中日常的寫作亦得到老師讚賞。在會考電腦，普通話科均獲得A級成績，更考獲國家普通話水平測試二級。另外，本人也曾為小學生教授英文文法基礎班，為學生提供背生字的方法。 上課前會用心整理筆記，會因學生的進度面作出適當的教授。 自編補習筆記和練習，輔以詳細講解和分析，在課餘時間歡迎學生致電解答，務求令學生能掌握重點。